Sekiz hafta. On altı ders. Her çarşamba ve cuma ikişer saat. Teori değil, ekran başında birlikte yapma. Sadece Claude değil — ChatGPT, Gemini, Perplexity, görsel, ses, video ve otomasyon araçlarının tamamı. Programın sonunda katılımcı bir aracı öğrenmiş olmuyor; kendi işine kurulmuş, çalışan bir sistemle çıkıyor.
Her hedef ölçülebilir: ders içinde yapılır, ödevde tekrar edilir, faz sonunda kontrol edilir.
Rol + görev + bağlam + format formülüyle, ilk seferde işe yarar çıktı üreten prompt yazabilmek.
PDF, Excel, Word, fotoğraf yükleyip içindekini okutmak, özetletmek, tabloya çevirmek.
Kaynak gösteren araçlarla araştırma yapmak — ve yapay zekanın uydurduğunu yakalamak.
Afiş, sosyal medya görseli, seslendirme ve 15–30 saniyelik tanıtım videosunu baştan sona üretmek.
Ham fikirden 10 slaytlık sunuma, dağınık veriden temiz tabloya geçmek.
Kendi işine göre yapılandırılmış bir proje alanı: yüklü dosyalar, kalıcı talimatlar, hazır prompt kütüphanesi.
Her ders aynı ritimde ilerler. Sürprizsizlik öğrenmeyi hızlandırır; katılımcı ne zaman izleyeceğini, ne zaman kendi yapacağını bilir.
Başlangıç 19 Ağustos 2026 Çarşamba. Ders saati 20.00 – 22.00 olarak varsayıldı; katılımcıyla birlikte sabitlenir.
| # | Tarih | Ders | Faz |
|---|---|---|---|
| 01 | 19 Ağu · Çar | Bu şey tam olarak ne? | Temel |
| 02 | 21 Ağu · Cum | Ekranı tanı | Temel |
| 03 | 26 Ağu · Çar | İyi istek yazmak | Temel |
| 04 | 28 Ağu · Cum | Konuşmayı yönetmek | Temel |
| 05 | 02 Eyl · Çar | Yazı işleri | Günlük kullanım |
| 06 | 04 Eyl · Cum | Dosyalarla çalışmak | Günlük kullanım |
| 07 | 09 Eyl · Çar | Araştırma | Günlük kullanım |
| 08 | 11 Eyl · Cum | Yalanı yakalamak | Günlük kullanım |
| 09 | 16 Eyl · Çar | Görsel üretimi | Üretim |
| 10 | 18 Eyl · Cum | Ses ve video | Üretim |
| 11 | 23 Eyl · Çar | Sunum, tablo, veri | Üretim |
| 12 | 25 Eyl · Cum | Not, toplantı, ikinci beyin | Üretim |
| 13 | 30 Eyl · Çar | Kendi asistanını kurmak | Kendi sistemin |
| 14 | 02 Eki · Cum | Ajanlar ve otomasyon | Kendi sistemin |
| 15 | 07 Eki · Çar | Kendi iş akışını tasarla | Kendi sistemin |
| 16 | 09 Eki · Cum | Bitirme, güvenlik, güncel kalmak | Kendi sistemin |
Başlığa dokununca dersin içeriği, uygulaması ve ödevi açılır.
Hedef: Kavramları günlük dille oturtmak ve ders bitmeden üç farklı yapay zekayla ilk konuşmayı yapmış olmak.
Hedef: Ekrandaki her düğmenin ne işe yaradığını bilmek; bilgisayarda ve telefonda kurulumu tamamlamak.
Hedef: Programın en yüksek getirili dersi. Dört parçalı formülü ezberden değil, refleksle kullanmak.
Hedef: İlk cevabı taslak saymak. Beş turda kullanılabilir çıktıya ulaşma alışkanlığı.
Hedef: Günlük yazışma yükünü yarıya indirmek — ve çıkan metnin yapay zeka kokmamasını sağlamak.
Hedef: Elindeki belgeyi baştan sona okumadan içindekini öğrenmek — ama neyi kaçırdığını da bilmek.
Hedef: Google'a dönmeden bir konuyu kaynaklarıyla birlikte öğrenmek.
Hedef: Yapay zekaya güvenmeyi değil, ne zaman güvenilmeyeceğini öğrenmek. Bu ders atlanamaz.
Hedef: Tasarımcı olmadan yayına girebilecek kalitede görsel çıkarmak.
Hedef: On beş saniyelik bir tanıtım videosunu fikirden yayına kadar tek başına çıkarabilmek.
Hedef: Ofis işlerinin en çok zaman yiyen iki kalemini — sunum ve tablo — yarı yarıya kısaltmak.
Hedef: Konuşulanın kaybolmadığı bir sistem kurmak. Bu ders 13. derse zemin hazırlar.
Hedef: Her seferinde kendini baştan anlatmayı bitirmek. Ders sonunda çalışan bir proje alanı kurulmuş olur.
Hedef: Ajan kavramını korkutmadan oturtmak ve basit bir otomasyonu çalışır halde görmek.
Hedef: Dağınık bilgiyi kişisel bir sisteme çevirmek. Bu ders tamamen katılımcının kendi işi üzerinden gider.
Hedef: Sistemi sahiplenmiş olarak bitirmek ve otuz günlük devam planını takvime yazmak.
Hepsinin ücretsiz katmanı derse yeter. Ücretli geçilecekse hangi hafta ve neden geçileceği dersinde konuşulur.
| Araç | Ne için | Ne zaman | Ücret |
|---|---|---|---|
| Claude | Uzun metin, dosya okuma, düşünerek yazma | Ders 1'den itibaren | Ücretsiz katman yeterli |
| ChatGPT | Genel amaçlı, görsel üretimi, sesli konuşma | Ders 1'den itibaren | Ücretsiz katman yeterli |
| Gemini | Google dosyaları, görsel düzenleme, arama | Ders 1'den itibaren | Ücretsiz |
| Perplexity | Kaynak gösteren araştırma | Ders 7 | Ücretsiz katman yeterli |
| NotebookLM | Kendi belgelerinden arşiv ve özet | Ders 12 | Ücretsiz |
| Ideogram / Midjourney | Yazılı görsel, afiş, marka görseli | Ders 9 | Ücretsiz deneme / aylık |
| ElevenLabs | Türkçe seslendirme, ses klonlama | Ders 10 | Ücretsiz katman yeterli |
| Gamma / Canva | Sunum ve görsel şablon | Ders 11 | Ücretsiz katman yeterli |
| n8n | Otomasyon akışı — sadece kavram düzeyinde | Ders 14 | Ücretsiz deneme |
Çekirdek program sabit fiyat. Geri kalanı kalem kalem seçilir — hangisi alınırsa alınsın on altı dersin içeriği değişmez, değişen sadece dersin dışındaki destek olur.
16 ders · 32 saat birebir canlı eğitim · Ağustos – Ekim 2026
Dersin dışına taşan her şey — ders arası destek, kurulum, program sonrası takip — aşağıdaki kalemlerden seçilir. Böylece kimse kullanmadığı hizmete para ödemez.
| Kalem | Kapsam | Ücret |
|---|---|---|
| Ders arası destek | 8 hafta boyunca ödevlere yazılı geri bildirim ve takıldığı yerde mesajla soru hakkı | 90 $ |
| Kişiye özel kurulum | Proje alanının kurulması, prompt kütüphanesinin hazırlanması, hesap ve araç kurulumları | 120 $ |
| Program sonrası takip | 30 gün boyunca iki kontrol seansı (45'er dakika), sistemin güncellenmesi | 80 $ |
| Araç abonelik yönetimi | Hangi araca abone olunacağının seçimi, kurulumu, gereksizlerin iptal takibi | 60 $ |
| Ek birebir ders | 2 saat, ihtiyaç halinde. Kaçırılan dersin telafisi de bu kalemden karşılanır | 60 $ / ders |
Sadece çekirdek program. Ders dışında destek yok, kurulumu katılımcı kendi yapar.
Çekirdek + ders arası destek + kişiye özel kurulum + program sonrası takip. Sıfırdan başlayan biri için işleyen kombinasyon budur.
Tüm kalemler dahil, araç abonelik yönetimiyle birlikte. Ek birebir ders bu tutara dahil değildir.
%50'si ilk ders öncesi, %50'si 9. ders öncesi. Tek seferde ödeme tercih edilirse plan aynı kalır.
Fiyat dolar olarak sabittir. TL ile ödenecekse fatura tarihindeki Merkez Bankası kuru esas alınır.
İkinci dersin sonuna kadar program bırakılırsa yapılan ödemenin tamamı iade edilir, soru sorulmaz.
Bu kurallar ilk derste söylenir, sekizinci derste tekrar edilir, on altıncı derste bir daha geçilir.
Kimlik ve pasaport bilgisi, kart ve hesap numarası, şifre, müşteri kişisel verisi, sağlık raporu. Bir metni yapıştırmadan önce "bu ekrandan çıksa ne olur" sorusu sorulur.
Hukuk, sağlık, vergi ve para. Yapay zeka bu konularda taslak hazırlar, yön gösterir; kararı uzman verir. Çıktı bir belge değil, bir not sayılır.
Tarih, fiyat, oran, kanun maddesi, kaynak adı — bu beş şey her zaman ikinci bir yerden doğrulanır. Doğrulanmayan rakam kullanılmaz.
Yapay zekayla üretilmiş her metnin, görselin ve kararın arkasında imzası olan kişi katılımcıdır. "Yapay zeka yazdı" bir mazeret değildir.
Eğitimin asıl riski sekizinci haftadan sonra kullanmayı bırakmaktır. Bu yüzden son ders bir planla biter.
Yeni araç öğrenilmez. Kurulan sistem her gün en az bir gerçek işte kullanılır.
Ders 14'te listelenen tekrar eden işlerden biri seçilir ve gerçekten otomatikleştirilir.
Öğrendiğinin bir saatlik özeti bir başkasına anlatılır. Anlatamadığın yer öğrenilmemiş yerdir.
Prompt defteri budanır, proje dosyaları tazelenir, çalışmayan alışkanlık atılır.
Sekiz hafta sonunda başarı ölçütü kaç aracı tanıdığı değil. Ölçüt şu: haftalık işlerinden en az üç tanesi artık yapay zekayla yapılıyor, katılımcı bunu kimseye sormadan yapabiliyor ve çıktının doğru olup olmadığını kendi kontrol edebiliyor. Bu üçü varsa program amacına ulaşmıştır.